Детската градина „Nesthüpfer“ във Фалкензее реализира концепцията „Центрове за дневни грижи, ориентирани към здравето и движението“, създадена в сътрудничество между LSB SportService Brandenburg gGmbH, Спортната конфедерация на Бранденбург eV, Спортната младеж Бранденбург и Университета в Потсдам Фокусът на тази концепция е поставен върху движението, което се разбира като основната движеща сила за развитие и израз на радостта от живота на децата. Бранденбург с учебното съдържание в областите: „Тяло, движение, здраве“, „Език, комуникация и писмена култура“, „Музика“, „Представяне и дизайн“, „Математика и естествени науки“, както и „Социален живот“ .
В дневните центрове (детски ясли, детски градини и грижи след училище) децата изпитват активно ежедневие, което осигурява рамка за естествения им стремеж да се движат чрез дизайн на стаята, ежедневна структура и под педагогически надзор.
Най-добра практика – Ритмично барабанене
Какво е ритмично барабанене?
Ритмично барабанене е образователна програма за детски градини, центрове за грижи след училище и начални училища. Той кани децата да правят ритмична музика и има за цел да събуди интереса им към ритъма и музиката. Освен това се искат и насърчават грубите двигателни умения.
Ритмичното барабанене е свързано с изживяване на музика заедно чрез движение и танци. Особено в по-големите групи е забавно динамично да преосмисляте и придружавате музикални произведения. Освен това стресът, притесненията и гневът се облекчават чрез движение.
Не е нужно много да барабаниш. Всяко дете се нуждае от топка за упражнения, кош / държач за топката и 1-2 бутчета. Лидерът на движението също се нуждае от музикална система и разнообразна колекция от ритмична музика, за да се присъедини.
За кого е подходящо ритмичното барабанене?
Ритмично барабанене е подходящо за деца от 2/3 годишна възраст. На тази възраст първите музикални дейности могат да се извършват по подходящ за възрастта начин. Разбира се, първите опити се правят по това време и децата се запознават с ритъма и звука. С увеличаване на възрастта ритмите и движенията могат да бъдат разширени. Все по-сложни барабанни звуци могат да бъдат насочвани.
Програмата е подходяща за много ситуации. Естественият порив на децата за движение – който все по-рядко се използва – може да бъде уловен и творчески оформен. Например това занимание е подходящо за деца в детската градина сутрин или следобед. В началното училище барабанът може да се използва за активна почивка, смяна на темпото или като алтернативна музикална дейност.
Къде може да се предложи ритмично барабанене?
Тъй като тази дейност не изисква много материали, които е лесно да се получат, тя е доста независима от местоположението. Програмата може да се предлага както на закрито, така и на открито. Единственото нещо, което трябва да имате предвид, е, че гимнастическите топки заемат много място при надуване, което ги прави трудни за транспортиране. Този проблем обаче може да бъде решен евтино със сферична помпа.
Защо трябва да се предлага ритмично барабанене?
Ритмичното барабанене по игрив начин обхваща различни образователни области. Наред с други неща, той насърчава грубите двигателни умения, чувство за ритъм, координация око-ръка, пространствено и позиционно осъзнаване, баланс, отскок, социални умения и ранно музикално образование.
Програмата е подходяща за деца с подходящо за възрастта развитие, но може да бъде предложена и като подкрепа за деца със забавено развитие. Някои от дейностите са подходящи и за приобщаваща употреба. Интензивното движение на всички части на тялото е особено подходящо за мобилизиране на нова енергия. Той също така активира сърдечно-съдовата система.
Автори: Евелина Йенчевски и Ерик Митаг
