Dilyana Stoyanova: Az úszás szerepe a szocializációban

A cél egy olyan befogadó sportkörnyezet létrehozása, amelyben a gyermekeknek lehetőségük nyílik a minőségi szocializációra, a kommunikációs készségek elsajátítására és a csoportmunkára, valamint a környező társadalomhoz való alkalmazkodásra.

Helyszín: Szófia, Bulgária

A gyakorlatot megvalósító szervezet / szakember: Children’s Football Club “Luvchetata”

Tevékenységvezetők: Assoc. Prof. Ventsislav Gavrilov, PhD és Dilyana Stoyanova

A tevékenység célkitűzései: A cél egy olyan befogadó sportkörnyezet létrehozása, amelyben a gyermekeknek lehetőségük nyílik a minőségi szocializációra, a kommunikációs készségek elsajátítására és a csoportmunkára, valamint a környező társadalomhoz való alkalmazkodásra.

Feladatok:

Úszási készségek elsajátítása, a fogyatékossággal élő résztvevők fizikai aktivitásának és szocializációjának növelése;

A szociális készségek fejlesztése, beleértve a kommunikációt, az alkalmazkodóképességet, a környezettudatosságot, a verbális készségeket és a kifejezést;

Valódi befogadó, gyakorlati környezet biztosítása a hallgatók számára az adaptált testmozgás és sport programból, valamint az úszási programból.

A meghatározott program, mely életminőségi tényezőre vonatkozik: A befogadás elősegítése, a fogyatékossággal élők bevonásával a sport- és oktatási tevékenységekbe.

 

Célcsoport: Értelmi és fizikai fogyatékossággal élő gyermekek és felnőttek (agyi bénulás, autizmus spektrum, Down-szindróma, általános értelmi fogyatékosság stb.) 2-43 éves kor közt.

A program és az alkalmazott módszerek ismertetése: A megvalósítók, edzők és szociális szakemberek heti képzési és oktatási foglalkozásokat tartanak az úszás és a társadalmi alkalmazkodás terén elsajátított készségek kialakításához.

A program hatása: Ez a gyakorlat 8 évvel ezelőtt kezdődött 30 gyermek és fiatal részvételével, és jelenleg több mint 60 résztvevővel rendelkezik. Az úszás rendkívül pozitív eredményekhez vezet mind a fizikai, mind a szociális és érzelmi készségek tekintetében, amelyek szükségesek a meghatározott célcsoport befogadásához. Látható a növekedés a  kommunikációs és szociális készségek terén, tapasztalható az agresszió csökkenése, a pozitív érzelmek és az életminőség növekedése, valamint a rendszeres fizikai aktivitás növekedése.