DR. KRISZTÁN ANDRÄ: MOZGÁSBAN A TANULÁS
A tanulás olyan igény, amely egy életen át bennünk marad. Továbbá ez a készség azt is jelenti, hogy mi emberek folyamatosan fejlődünk és alkalmazkodunk a sajátos körülményekhez, és alkalmazkodunk az új feltételekhez. Valójában nem lenne rossz azt mondani, hogy a „tanulás” az, ami igazán értelmessé teszi az életet. A mozgás olyan tevékenység, amely ember nélkül […]
Vasil Levski: A kosárlabda mint sport általi nevelési eszköz
A program / tevékenység neve: Adaptált befogadást elősegítő kosárlabda játék Ország, régió / város, hely: Szófia, Bulgária A gyakorlatot lebonyolító szervezet / szakértők: “Vasil Levski” Nemzeti Sportakadémia, Szófia, Bulgária Tevékenységvezetők: Ph.D. Mariana Borukova docens, Ph.D., Stefka Djobova docens, Ph.D. Ivelina Kirilova asszisztens. Edző: Syuleyman Syuleyman. A tevékenység célkitűzései: A cél egy befogadó oktatási sportgyakorlat létrehozása, […]
Úszás fogyatékkal élők számára
Helyszín: Szófia, Bulgária A gyakorlatot megvalósító szervezet / szakember: „Adapted Sports SC” civil szervezet Tevékenységvezetők: asszisztens. Prof. Vili Alexandrova, PhD, Alekszandr Alekszandrov és Radmila Barganska A tevékenység célkitűzései: A cél az innovatív motoros tevékenységhez és úszáshoz szükséges innovatív programok megvalósítása a testi, szellemi és érzékszervi fogyatékossággal élő gyermekek fizikai, funkcionális és pszicho-érzelmi állapotának fejlesztésére. Feladatok: […]
HARALD SCHMID: A JÁTÉKOK MEGERŐSÍTIK A GYERMEKEKET
Életük korai szakaszában a gyermekek elkezdik fejleszteni azokat a készségeiket, amelyekre felnőttkorukban szükségük lesz és amelyeket használni fognak. Önkoncepciójuk és a másokkal való bánásmód képessége áll ekkor a fejlesztés középpontjában. A negatív önfelfogású gyermekek gyakran tehetetlenül szembesülnek a nehéz élethelyzetekkel. Megnövekedhet az addiktív viselkedés kialakulásának esélye. Másrészt a pozitív önképpel rendelkező gyerekek bíznak különféle képességeikben, […]
BALIZ Association: TÖBB MOZGÁSSAL EGYBEKÖTÖT TEVÉKENYSÉG – TÖBB EGÉSZSÉGES ÉS MOSOLY
Téma Hipoterápia és hidroterápia mint ETS módszer a motoros készségek fejlesztéséhez és a társadalmi fejlődés elősegítéséhez. Célok Szociális-egészségügyi terápiás megközelítések alkalmazása a hipoterápiára és a hidroterápiára a fogyatékossággal élő gyermekekkel és fiatalokkal végzett munkában. Célcsoport Különböző típusú fogyatékossággal élő gyermekek és fiatalok, valamint családjaik. Leírás A projekt bevált terápiákat használ (hipoterápia és hidroterápia), a […]
ST. KLIMENT OHRIDSKI: Befogadást segítő training
Téma A tanulási nehézségek korai felismerése gyermekeknél, és sikeres bevonásuk az óvodai és iskolai oktatásba, a sikeres szocializáció és integráció elősegítése. Célok Támogató környezet biztosítása az oktatáshoz való egyenlő hozzáférés és az oktatási rendszer megnyitása érdekében az inkluzív oktatás megvalósítása céljából. Célcsoport – 3-7 éves gyermekek, tanulási nehézségekkel küzdők; – Sajátos nevelési igényű hallgatók; […]
MARIE CURIE ASSOCIATION: Küzdősportok mint eszközök a befogadás elősegítése érdekében
Téma A harcművészetek használata a sport különböző, új lehetőségeit tárja fel az oktatás és a befogadás eszközeként. Célok Bulgáriában, csakúgy, mint más balkáni országokban, a fogyatékossággal élők és más hátrányos helyzetű csoportokból származó emberek már kicsi koruktól kezdve nem aktív részesei az oktatásnak, a foglalkoztatásnak és a közéletnek. A potenciális kirekesztés megfosztja őket a […]
Minőségi címke “BEWEGUNGSKITA”
A Landessportbund Brandenburg e.V. és a Sports Youth Brandenburg (BSJ) kifejlesztett egy minőségi címkét a mozgásorientált napközi központok számára. Az Oktatási, Ifjúsági és Sportminisztériummal, a Potsdami Egyetemmel és az AOK Nordosttal együtt Brandenburg szövetségi államban hajtják végre a tanúsítási eljárást. A “BEWEGUNGSKITA” minőségi pecsétet a testmozgás területén végzett nagyon jó óvodai munka megkülönböztetésével díjazzák. Célja […]
Ritmikus dobolás
A Falkensee-i „Nesthüpfer” óvoda megvalósítja az „Egészség- és mozgásorientált napközi központok” koncepciót, amelyet az LSB SportService Brandenburg gGmbH, a Brandenburgi eV Sportszövetség, a Sport Ifjúsági Brandenburgi és a Potsdami Egyetem együttműködésével hoztak létre. Ennek a koncepciónak a középpontjában a mozgás áll, amelyet a fejlődés fő hajtóerejeként és a gyermekek életörömének kifejezéseként értenek. Ennek a koncepciónak […]
Maria Vittoria Rambaldi: SZEMÉLYI IGAZOLVÁNY – Identity Card
BIO A nevem Maria Vittoria, 30 éves vagyok és oktatóként dolgozom Rómában. Aktivista és kosaras vagyok. Általános és középiskolákban dolgozom oktatóként a S.CO.S.S.E. nonprofit szervezettel, a nemek, képességek és kulturális sztereotípiák dekonstrukcióját célzó S.CO.S.S.E. által vezetett projektekben vállalok aktív részvételt. Mivel a sport iránti szenvedélyem része annak, aki vagyok, küzdök azért, hogy a szexizmus, […]
