Szabolcs Hollósi: Изкуството да се отнасяме и да общуваме със спортни хора
В спорта това, което отличава посредственото от отличното, е все по-често начинът, по който треньорите, мениджърите и спортистите могат да управляват човешкия фактор. Предлаганите от нас DISC профили развиват самосъзнание, което извежда треньорството и спортните постижения на съвсем ново ниво.
Anita Király: Програмата „TE IS“
Програмата „TE IS“ (TE IS буквално означава „и ти“, но е игра с дума, получена от унгарското му име TEstmozgás az ISkolában, което означава физическа активност [PA] в училище), разработена от Унгарската училищна спортна федерация [ HSSF], е програма за училищни програми, която се основава на социално включване и доброволчество чрез спорт, въведена в 145 […]
Lupi Roma Outsport: Colpi di Tacco – Heel Strike
Организационна практика: Colpi di Tacco – Heel Strike Lupi Roma Outsport е асоциация за спорт и култура, основана в Рим през 2019 г. и вдъхновена от европейския проект Outsport. Постоянният му ангажимент за борба с дискриминацията срещу LGBTIQ + хора, както и нейният интерсекционен подход, са я накарали да се свърже с други малцинствени […]
János Radics: Code of Etichs for Coaches
Казвам се Янош Радич, аз съм аспирант в Университета по физическо възпитание и бих искал да прекарам бъдещето си в унгарската гимнастика като треньор по гимнастика и аеробика. След 14 години гимнастика като спортист започнах работа като треньор. Току-що започнах кариерата си, но вярвам, че в днешния свят треньорът трябва да бъде модел за подражание […]
Andrea Maccarrone: Margherita
БИО От много години се занимавам с комуникация и обучение. Започнах в областта на информацията срещу хомобитрансфобията в средните училища в началото на 2000-те години с хомосексуалния културен клуб Mario Mieli в Рим. През 2015 г. започнах да си сътруднича с SCOSSE, асоциация за социален напредък и Educare Alle Differenze, мрежа за проследяване на […]
Giovanni Castagno: От време на кръг до 4-3-3
БИО Аз съм докторант по образователни теории и съм работил като учител в предучилищна и начална школа от 2005 г. Като Пауло Фрейре, мисля, че образованието е политически акт и че актьорството никога не е неутрално. Образованието е много важен инструмент за предизвикване на положителни промени, поради което ролята на преподавателите и учителите не трябва […]
Емилиано Кача: Giochiamo con le diversità – Да играем с разнообразието
Giochiamo con le diversità – Да играем с разнообразието е педагогическо упражнение, създадено от асоциацията за спорт и култура Lupi Roma Outsport, фокусиращо се върху темата за уврежданията. Тестван през 2020 г. като част от приятелския турнир Colpi di Tacco (Heel Strike), той е част от най-добрите практики, насочени към справяне с различни аспекти […]
Д-Р КРИСТИАН АНДРА: УЧЕНЕ В ДВИЖЕНИЕ
Ученето е необходимост, която ще остане с нас за цял живот. Освен това, това е умение, което означава, че ние хората непрекъснато се развиваме и се адаптираме към конкретни обстоятелства и се приспособяваме към новите условия. Всъщност не би било погрешно да се каже, че „ученето“ е това, което наистина осмисля живота. Движението е дейност […]
Alexandra Koschek: Невидим фитнес
Обикновено, когато се казва, че „Невидим фитнес“, следните две реакции обикновено са следните: Какво го прави невидим? Не правим нищо? Тогава го правя и всеки ден … или Не сте там или сте невидими? Какво означава? … но в действителност Invisible Fitness е седмична тренировка, при която визионерите и незрящите хора тренират заедно със собствените […]
Peter Jakab: Тенис на полунощна маса
ТЕМА: Превенция на престъпността и наркотиците ЦЕЛИ: Да се осигури безопасно и забавно място за младежи без пари и спорт оборудване, което да прекара нощта в безопасност и при цивилизовани обстоятелства, където те имат възможност да спортуват, да се състезават, да говорят и да се хранят. ЦЕЛЕВА ГРУПА: Съставът на групата може да зависи […]
